探究型プログラミング学習(探プロ)

プログラミングの考え方を学んで、未来を創る力を手に入れる

プログラミングの考え方を学んで未来を創る力を手に入れる

【レポート】ポスター発表

8月10日、調布にある東京電気通信大学を会場に、全国高等学校情報教育研究会主催の研究発表会がありました。 簡単にいえば、高校での情報教育の取り組みを先生方が発表するものです。 数日間かけていろんなセッションが行われたのですが そのうちの一つが、…

【ワークショップレポート】未来の街をつくろう! 1/2

怒涛のワークショップ月間が終わってほっとしてしまい、レポートが滞っています... さぁ気合入れて書いていこう。 7月29日には、月島にある民間学童保育のキンダリーインターナショナルさんとご一緒させて頂きました。 職場が近いこともありキンダリーさんの…

【お知らせ】8/12,13のワークショップ中止のお知らせ

先日ご案内したこちらのワークショップですが。 dig-learning.hatenablog.com 事情があり、開催を中止することになりました。 楽しみにお待ち頂いた方や、これから申し込もうとしてくださっていた方にはご迷惑をおかけしてしまい申し訳ありません。 代わりに…

【イベント告知】第10回全国高等学校情報教育研究会全国大会(東京大会)

直前のご案内となりますが。 全国高等学校情報教育研究会 が主催する研究発表会に探プロがポスター展示することになりました。 www.zenkojoken.jp もちろん高校での探プロ事例なんてないのですが... わりと幅広く事例紹介できる場だということなので、だいぶ…

【告知】8/21 大学生と一緒にlittleBitsを使ってピタゴラ装置を作ろう

ワークショップのご案内です。 8月21日月曜日平日ですが探プロとmanmaさんのコラボでご提供します! manmasummerevent.peatix.com こちらもテーマはピタゴラ装置なのですが、ただのプログラミングワークショップではないのです。 ●大学生と一日遊んでもらえ…

【ワークショップレポート】ピタゴラ装置をつくろう! 2/2

参加者の皆さんは1ヶ月の間、各家庭でピタゴラ装置の設計を進めてくれました。 Facebookのグループページを私も拝見していたのですが、どの家庭も真剣に取り組んでいて期待が高まりましたよ! 当日は前回と同じメンバーが勢揃い。 各家庭から材料を持参して…

【コラム】社会人向けと子ども向けではプログラミング学習の目的が違うはず

国内で子ども向けプログラミング学習の話題に触れるとき、大きな文脈として紹介されるのが経産省が2016年に発表したIT人材に関する報告です。 IT人材の最新動向と将来推計に関する調査結果を取りまとめました(METI/経済産業省) IT人材が足りない、ぜんぜん…

【ワークショップレポート】ピタゴラ装置をつくろう! 1/2

今月は探プロのワークショップを各所で提供させて頂いています。 おかげで大忙しですが本当にありがたいことです! 先日は6月25日と7月23日の2回に渡って、「ピタゴラ装置をつくろう!」というテーマで勝間塾ジュニア教室の皆さん向けにご提供しました。 こ…

【アクセス】ワークショップ会場(ココナラさんオフィス)への行き方

8月12日、13日のワークショップ会場への行き方です。 dig-learning.hatenablog.com 【都営浅草線五反田駅から行く場合】徒歩6分 A1出口を出てそのまま大通りをまっすぐ進みます。 川を超えて山手通りに出たら、信号を渡ってから左折します。 一階にセブンイ…

【お知らせ】8月12日・13日、littleBitsでプログラミング~未来の街をガイドしよう~

いよいよ小学生は夏休みですね! お休みの予定は決まりましたでしょうか? 子どもたちが休みでも、なかなか平日のイベントには参加しづらいものです。 外イベントは暑さが厳しいし... というわけで、夏こそプログラミング学習のチャンスです! 8月の12日(土…

【コラム】キッザニアはアルゴリズムを考えて論理的思考力を鍛える場である

まもなく夏休みに突入する小学校も多いのではないでしょうか。 学校の授業日数の関係で小学校での夏休みを減らす自治体もあるようですが、長期間の休みをのびのびを過ごせるのは子どもたちの特権のはず。 長い休みを有効活用してもらいたいなぁ、と願ってい…

【お知らせ】8月のワークショップの募集を開始しました!

小学校はまもなく夏休み! 子ども向けのプログラミングワークショップは年々増えていて、今年も各所で実施されるようです。 どこへ行こうか迷ってしまいますね! 探プロではこの夏、2種類のワークショップを企画しました。 ご都合のつくタイミングがありまし…

【ワークショップレポート】火星と通信しよう! 2/2

Edisonを使って「インタフェース」を学ぶ、探プロの新しいプログラム『火星と通信しよう!』のワークショップレポートの続きです。 今回のワークショップは探プロ主催ですが、私ともう一人の講師スミスさん、2名のスタッフ、さらに見学予定にも関わらず当日…

【ワークショップレポート】火星と通信しよう! 1/2

前回の投稿では、探プロで採用した2つめの教材として、Edisonを紹介しました。 dig-learning.hatenablog.com このEdisonを使ってどんなプログラムを提供しようか、同じようにEdisonに興味をもった仲間たちと一緒に数ヶ月かけて企画をして、先日公開したのが…

【学習教材】手のひらサイズのコスパ最高ロボット『Edison』

探プロはこれまでずっと、littleBitsを使ったプログラムを提供してきましたが 実は利用するプログラミング教材はlittleBitsに限定していないのです。 探プロのコンセプトに合うもので、かつ提供するプログラムのテーマや学習内容にピッタリの教材をその都度…

【ワークショップレポート】ピタゴラ装置をつくろう!前編

先日、探プロとしては初めてのプログラムを勝間塾Jr.の皆さんと実施しました。 子どもたちの好奇心を育てながら、大人も一緒に学び合うことを重視している団体さんなので、探プロと重なる部分も多く、ご一緒できてとっても楽しかったです。 ご相談頂いたとき…

【座談会レポート】何のためにプログラミングを学ぶのか?

10日の土曜日は真夏のような暑さでしたね。 そんな中、プログラミング学習に関心を持つ方々が集まり、学校教育への不安と期待、家庭の役割などをざっくばらんに語る第2回の座談会を実施しました。 3歳のお子さんがいるお母さんからは、これから始まるプログ…

【お知らせ】探プロのWebサイトをリニューアルしました!

先日、tanpro-labのWebサイトをリニューアルしました。 探プロってなに? 何ができるようになるの? といった質問に答えてみたのですが、どうでしょうか? また、Webサイトのリニューアルに伴ってBlogの運営も少し変えようと思っています。 暫定的になります…

【ワークショップレポート】火星の街を作ろう! 2/2

高学年のグループは、小学校高学年から中学生と高校生の混成です。 今回は2つのグループに分かれ、そこに大学生のリーダーがサポートに入りました。 ちなみに、この子たちはカペラ、リゲルと呼ばれています。 低学年のグループがわーわー大騒ぎしているのを…

【ワークショップレポート】火星の街を作ろう! 1/2

2017年5月14日に、日本宇宙少年団 未来MM分団 の皆さんと探プロのワークショップを実施しました。 全国にある 日本宇宙少年団 のうち、都内を中心に小学生1年生から高校生まで、約60人もの規模で活動している 未来MM分団 からご依頼があり、企画を練り始めた…

【ワークショップレポート】2017.05.03, 04 未来の街を旅しよう! 2/2

さて、いよいよGWワークショップの最後となる5月4日の小学生の回です。 アクシデントがあったり、元気な子どもたちに振り回されたり... が続いたので最後も身構えていたのですが、今度は逆に、びっくりするほどスムーズでした(苦笑) この回から、子どもた…

【ワークショップレポート】2017.05.03, 04 未来の街を旅しよう! 1/2

GW中に開催したワークショップは2本立てになっていて、午前中が幼児向け、午後が小学生向けでした。 ここでは小学生向けにやったこちらのレポートをします。 以前にやったトライアルのレポートはこちら。 そのときの反省点を活かして臨みました。 参加してく…

【ワークショップレポート】2017.05.03, 04 楽しい家をつくろう! 2/2

5月4日も晴天に恵まれて、元気なお子さんたちが8名集まってくれました。 この日は強力な(?)助っ人もお手伝いしてくれました。 みんな真剣です。 大人も真剣です。 親子で参加してくださった様子をみていると、パパの参加率が高いことに驚かされます。 ご…

【ワークショップレポート】2017.05.03, 04 楽しい家をつくろう! 1/2

先日のGWには、探プロにとって初めての有料ワークショップを開催しました。 今回はNPO法人GEWELさんとの共催で、港区にあるリーブラを会場に実施しました。 区の施設とは思えない素晴らしい場所で、参加者の皆さんからの評判もとっても良かったです。 5月3日…

【ワークショップレポート】2017.01.21 楽しい家をつくろう!

更新がずいぶんと遅くなってしまったのですが... 今年の1月に実施した、幼児向けのワークショップレポートです。 【満員御礼】★幼児対象★littleBitsでプログラミング体験!楽しい家をつくろう! ☆探プロ!☆~デジタルハイク vol.9~ ちょっとしたきっかけが…

【コラム】探プロが解決したい社会的課題とは何か?

先日、あることをきかっけに、Theory of changeという考え方を知りました。 What is Theory of Change? | Theory of Change Community 簡単にいうと、解決したい社会的課題の構造と、その課題に対してとろうとするアプローチを、簡潔に第三者と共有するため…

【ワークショップレポート】チャイルドハッカソン#01 DAY3 2/2

3月の3連休に実施した、金沢工業大学での子どもハッカソン。 レポートもいよいよ最終回となります。 ちなみに、この↑紙は、最終日の最後に、ハッカソンのプレゼンをやるというので 子どもハッカソンチームも、どさくさに紛れてプレゼンすることになり作った…

【ワークショップレポート】チャイルドハッカソン#01 DAY3 1/2

最終日も良い天気でした。 北陸地方はこの時期、どんより曇り空のイメージだったので 3連休中ずっと天気が良かったのは本当に運が良かったのでしょうね。 こんな晴れた日には21世紀美術館あたりにも行きたかったなー と思いながらの3日目。 (次に金沢へ行く…

【ワークショップレポート】チャイルドハッカソン#01 DAY2

今回は3連休中ずっと金沢に滞在していたのですが、学会が重なったらしく 金沢駅は初日から大混雑でした。 新幹線も満席でしたしね。 そのおかげで宿がとれず… 金沢工業大学から車で20分ほどの場所にある、白山の麓の旅館に滞在していました。 こんな感じの。…

【ワークショップレポート】チャイルドハッカソン#01 DAY1

ルビィの超訳は少しお休みさせてもらって、しばらくは、この連休に参加していた こちらのイベントをレポートします。 昨年の3月に大学院を修了したわけですが、私が通っていた虎ノ門キャンパスの本校は、金沢(金沢工業大学(K.I.T.))です。 いつか、金沢…

@tanpro-lab